רפואה משלימה וחינוך
הרפואה ההוליסטית אינה רק שיטת ריפוי, אלא היא גם דרך חיים שמורכבת מתפיסת מציאות המחברת גוף-נפש ורוח, תפיסה שנוגעת בכל תחומי החיים. על פי תפיסה זו החברה המערבית סטתה רחוק מדרך המלך בכך שפיתחה את השכל על חשבון פיתוח הרגש, האינטואיציה והכוח היוצר שבנפש.
דבר זה בא לביטויו הבעייתי ביותר לא רק במערכת הבריאות, אלא גם במערכת החינוך, שבה מערכת הבחינות, הבגרויות, והלימודים "הראליים" יוצרת מצב בלתי מאוזן, עד כדי כך שיש האומרים שחלק מבעיות הקשב והריכוז הנפוצות בימינו הן תוצאה של סירוב של הילדים, שרגישים לסילוף זה, להסתגל לדרישות מערכת החינוך העכשווית.
על כן הרפואה המשלימה יכולה להציע, - לא רק להחזיר את האיזון והכוח הפנימי לילדים שמתקשים להסתגל לדרישות המציאות החברתית, המשפחתית והחינוכית באמצעות הטיפולים, - אלא גם לתרום לעיצוב סביבת לימודים בריאה יותר על ידי תכנון עקרונות החינוך, ותרגולי שיטות שיפתחו את היכולות הרגשיות, האנרגטיות והאינטואטיביות, ויחזירו את לילדינו את סביבת הלימודים המאוזנת והשפויה יותר.
המגמה של הלשכה להביא להכרה במעמד המטפלים, היא גם מתוך הכוונה להביא לפתיחת הדלת לעבודת מטפלים ומורים בגנים, בבתי הספר ובמכללות, דלת שסגורה כעת מחוסר הכרה ממשלתית במטפלים.
באחריותנו להביא לכך שהתפיסה ההוליסטית תהיה כוח מוביל בכל מערכות חיינו.
מאמרים:
1. שיאצו או רטלין?
שיטות הוליסטיות בכיתת הלימוד
מאמר מאתר הסתדרות המורים
2. רפלקסולוגיה נותנת מענה לבעיות קשב וריכוז
מאמר מאת שמואל זיידל
3. חינוך בגישה הוליסטית על פי שיטת לוסקי
מאמר מאת ד"ר דני לוסקי
הדור הבא:
A new generation is coming up
כנס סביבה של ה UN בברזיל - מרגש! לא להחמיץ
Severm Suzuki, 13 Year old, Canada, plead for the future of her generation
